> 文章列表 > 小组创意拜年视频

小组创意拜年视频

小组创意拜年视频

小组同学,新年时每人互送贺年卡一张,共送贺年卡56张,这...

题目给出了一个关于贺年卡数量的问题,要求求解小组的人数。根据题意,假设这个小组共有x人,那么每个人都会互送贺年卡给其他人,因此总共会有x(x-1)张贺年卡。题目中给出了总共送出的贺年卡数量为56张,所以我们可以得到以下方程:x(x-1) = 56。接下来我们来求解这个方程。

对于这个二次方程x(x-1) = 56,我们可以将其分解因式得到(x-8)(x+7) = 0。所以解得x=8或x=-7。由于人数不能为负数,所以舍去x=-7的解。因此,这个小组共有8人。

一个小组有若干人,新年互送贺年卡一张,已知全组共互送贺年...

这道题目给出了一个小组互送贺年卡的数量,要求求解小组的人数。设这个小组有x人,根据题意可列方程为(x-1)x = 72。接下来我们来解这个方程。

将方程拆解为二次方程x^2-x=72,我们可以尝试因式分解。经计算,得到(x-9)(x+8) = 0。由于人数不能为负数,我们舍去x=-8的解。所以这个小组共有9人。

还记得第一年疫情全民居家,你都做些什么吗?

在疫情全民居家的时候,大家都面临着出行限制和社交隔离的困扰。不过,想必大家都会有一些有趣、奇葩的经历。

比如我,大年初一的时候,决定开车去亲戚朋友家拜年。刚刚开到本小组与另外一个小组交界处,被村委会防疫人员设的卡拦住了,无法通过。我们当时心里那个焦急啊,眼看着就要错过拜年的时间了。后来,我们努力说服防疫人员,同时提供健康码和出行证明,终于被放行了。结果还没开多远,又被另一个小组的防疫人员拦下来了。这次,我们已经习惯了,轻车熟路地拿出相关证明,几句话就通过了。最后,我们终于到达了目的地,完成了新年的拜年任务。

这样的经历应该让我们更加珍惜平时的自由出行和社交活动,也让我们认识到疫情对我们生活造成的影响。

今年春节会限制走亲访友吗?

随着冬季的到来,“新冠病毒”的活性和传染速度有所提高,国内外都正面临着严峻的疫情危机。回顾过去一年,我们国家在抗击疫情方面取得了重大成果,但疫情依然存在,不能掉以轻心。

因此,今年春节期间仍然会有一些限制措施,以防止疫情传播。政府将继续鼓励居民减少不必要的出行,尤其是跨地区和跨国家的走亲访友。同时,要求居民严格遵守疫情防控措施,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

尽管这对很多人来说是一个挑战,但这是为了保护人民群众的生命安全和身体健康。在这个特殊的春节,我们可以通过其他方式来与亲友联系,如视频通话、手机短信等,虽然无法亲临其境,但至少可以表达对亲友的美好祝福。

【某小组同学,新年每人互送贺年卡一张,已知全组共送贺年卡36...

根据题目给出的信息,全组共送出36张贺年卡。这道题目求解的是小组的人数。设这个小组有x人,根据题意可列方程为x(x-1) = 36。接下来我们来解这个方程。

对方程进行因式分解,我们得到(x-6)(x+5) = 0。由于人数不能为负数,我们舍去x=-5的解。所以这个小组共有6人。

你还记得曾经的邻居吗?

邻居,是我们生活中常常会遇到的人,也是我们最亲近的陌生人。和邻居的关系能够反映一个人的人缘和社交能力,同时也体现出一个人的待人接物的方式和处世态度。

以前的邻居,我们都是生活在同一个小区或同一个村庄的人,彼此之间联系紧密,互相照应。他们不仅是我们生活中的伙伴和朋友,也是我们的知心人。我们平时会一起参加社区活动、一起聚餐、一起出游,建立了深厚的友谊。

然而,随着时代的发展和生活方式的改变,我们与邻居的关系也发生了变化。在社交媒体的影响下,人们更加注重虚拟社交,对于真实的邻里关系有所疏远。我们不再像以前那样经常与邻居交流,彼此之间的联系逐渐淡化。

但是,邻里关系的重要性不能被忽视。邻居是我们生活中的一部分,他们与我们共同生活在同一个社区,他们的存在对我们的生活质量和幸福感有着重要的影响。我们应该重拾邻居关系,多与邻居交流,互相照顾。只有建立良好的邻里关系,才能形成和谐的社区,让我们的生活更加美好。

你们家乡有哪些有趣的防疫顺口溜?分享一下?

在疫情期间,人们纷纷创作了一些有趣的防疫顺口溜,既能帮助大家记住防疫知识,又能给人们带来一些轻松和欢乐。

我来和大家分享一个有趣的防疫顺口溜:

口罩戴,好运来。

勤洗手,健康有。

不扎堆,命珍贵。

拒野味,金银配。

防疫疫情跟我做,健康活到九十九。

这个顺口溜通过一组押韵的词句,提醒人们要做好防疫措施,如戴口罩、勤洗手、不聚集等,既有利于保护自己的健康,也有利于减少疫情传播。

这样的顺口溜不仅有利于传播防疫知识,还能够调动人们主动参与防疫工作的积极性。在防疫的道路上,我们不是孤单一人,大家共同努力,相互配合,才能够取得战胜疫情的胜利。

数学兴趣小组同学互赠新年贺卡每两个同学都互相赠送一张小明...

这道题目给出了一个数学兴趣小组中同学互赠贺年卡的情况,要求求解小组的人数。假设这个小组有x人,假设每个人都要与其他人互相赠送一张贺年卡。根据题意,我们可以列出方程为x(x-1)/2=10。接下来我们来解这个方程。

将方程进行化简,得到x(x-1)=20。我们可以尝试解这个方程,发现x取3和-4时都不满足题意,所以舍去这两个解。所以这个数学兴趣小组共有10人。

【一个小组有若干人,新年互送贺年卡,已知全组共送72张贺卡...

这道题目给出了一个小组互送贺年卡的情况,要求求解小组的人数。设这个小组有x人,根据题意可列方程为x(x-1) = 72。接下来我们来解这个方程。

将方程进行化简,得到x(x-1)=72。我们可以尝试解这个方程,得到两组解:x1 = 9和x2 = -8。由于人数不能为负数,我们舍去x = -8的解。所以这个小组共有9人。